機率與理則學在紙牌遊戲上的應用—期末觀摩比賽

【教務處訊】

本學期自主學習書院通識課程「機率與理則學在紙牌（橋牌）遊戲上的應用」期末觀摩比賽於6月20日在風雩樓雲岫廳舉行。除了修習此課程的48名同學外，也邀請到政大橋藝社及教職員橋棋社的成員們到場共襄盛舉。

                                                                                                比賽前裁判說明比賽規則。（照片來源：通識中心）

課程主軸：橋牌實作與練習

在為期18週的課程中，陳源宗老師從合約橋牌的基本規則開始介紹，逐步引導同學了解如何根據手牌的點數和花色分布進行開叫，並利用答叫來傳遞手牌信息給隊友。隨著課程的深入，他進一步講解了競叫和蓋叫的時機，以及進階主打與防禦技巧。同學們通過每週的四牌練習積累實戰經驗，培養與隊友在叫牌和打牌中的默契。

 
                                                                                         比賽開始前同學研究正規比賽的規定。（照片來源：通識中心）

橋牌訓練——邏輯思考與團隊合作

此門通識已開設七個學期，陳源宗致力於分享合約橋牌這項心智運動，並期待匡正時下社會中對撲克牌遊戲的負面刻板印象，希望透過橋牌教導學生以下基本觀念及能力：遵守協議、互信尊重、團隊合作、接受錯誤，同時訓練學生培養主動進行邏輯思考的習慣。

                                                                        同學檢視手中的牌色考慮要如何叫牌。（照片來源：通識中心）

除了分組比賽外，本學期的課程安排了中華民國橋藝協會的參訪活動，讓學生們能利用正式比賽中使用的推盤和簾幕進行牌局，體驗大賽的氛圍。此外，本課程還邀請到2023年杭州亞運會橋藝混合組團體賽金牌得主陳冠瑄，到課堂上與大家分享橋藝學習的心路歷程，包括如何保持良好的心理素質以及如何學會有效的團隊合作等。

在橋牌競賽中，每出一張牌都要仔細推敲與分析。（照片來源：通識中心）                                                                             

踏出舒適圈，嘗試新事物

修習這門通識課程的同學中，許多人都是第一次接觸合約橋牌，在老師細心指導下，從對橋牌完全陌生到逐漸產生興趣。歐法二的林同學表示：「老實說，我真的很不擅長打橋牌，連最基本的叫牌、出牌都需要糾結很久。但經過整個學期，我很慶幸自己當初踏出舒適圈，選擇學習我完全不熟悉或擅長的事。這學期我改變最多的絕對是⾯對橋牌的⼼態：從痛苦到想棄修，到現在體會到了⼀些樂趣、甚至對打橋牌能夠全神貫注思考的時刻有些期待，我從來沒想過我能把這麼耗腦的活動當成⼀個休閒。」

下學期的橋牌通識課程將更名為「橋牌運動中的機率與理論學」，預計開放48個名額，歡迎對橋牌有興趣並想增進自身邏輯能力的同學選課。

文章出處：https://www.nccu.edu.tw/p/404-1000-17191.php?Lang=zh-tw