General Forum
國內通識教育期刊
通識教育學刊（Taiwan Journal of General Education, TJGE）
中華民國通識教育學會與中原大學於2008年合作創辦《通識教育學刊》，探索通識教育在新世紀的方向，促進通識教育各領域工作者分享研究成果並交流實踐心得。請點選標題查看相關資訊。
通識學刊：理念與實務（Journal of General Education）
此平台致力於推動通識教育發展，透過理念交流、教學資源整合、課程品質提升、行政協作、學術出版與教師專業成長活動，促進全國通識教育單位的合作與經驗分享。請點選標題查看相關資訊。
《博觀通識》
教育部提升大學通識教育中程計畫（IGER）於2024年7月出版《博觀通識》系列探討學校整體通識教育的專書，共計4本，涵蓋37所大學的撰寫和分享，包括：《博觀通識：國立研究型大學》、《博觀通識：國立大學》、《博觀通識：私立大學》和《博觀通識：科技大學》。此系列同時出版紙本書籍和電子書。《博觀通識》系列的四本電子書已於雲端分享，請點選標題查看相關資訊。
Mutual Learning：International Perspectives in General Education
教育部提升大學通識教育中程計畫（IGER）於2024年7月出版外文專書《Mutual Learning：International Perspectives in General Education》（書名中文翻譯為《他山之石：通識教育的國際視野》）。該書匯集了美國、日本、韓國、荷蘭等國的通識教育文獻，分享豐富的國際視野與經驗。該書同步發行紙本書籍和電子書（PDF格式），請點選標題查看相關資訊。
主題式通識教育電子專書
教育部「提升大學通識教育中程計畫」（IGER）於2025年6月出版主題式通識教育電子專書三本，包括：《生命教育與通識素養》、《永續發展與社會參與》、《跨域實作與自主學習》，均已上架並提供雲端分享，請點選標題查看相關資訊。
各國大學通識教育架構
美國
Harvard University
Columbia University
Stanford University
University of Chicago
University of Georgia
University of Dallas
Christopher Newport University
Antioch College
日本
韓國
韓國國家教養研究院
首爾大學
江陵原州大學（The Liberal Arts Basic Education Headquarters website is under construction.）
新加坡
紐西蘭
國外通識教育相關網站
What Will They Learn：由美國一個非營利組織美國託管人和校友理事會（the American Council of Trustees and Alumni）發布的美國大學的年度評分系統，該報告評估了1100多所公立和私立大學的核心學術要求，自2009年以來每年出版一次。
國際通識教育發展
美國通識教育發展
可參考文章：A brief history of general education. Community College Journal of Research and Practice
日本通識教育發展
南韓通識教育發展
南韓有國家組織「韓國國家教養學院」（Korea National Institute for General Education, KONIGE）推動通識教育發展。韓國國家教養學院的業務主要有四種：
1. 通識教育的研發，包括課程、課程開發、教學與學習、與評估相關的研究、通識教育政策研究等。
2. 通識教育諮詢（分為普通大學與大專）。
3. 加強教師能力。
4. 舉辦活動與發行期刊等（如國際通識教育論壇）。
該學院指出，專注於專業教育無法為未來不斷變化的職業生涯做好準備，應加強通識教育以「培養全球化知識型社會成員」，此應包含二個方向，一是大學教育的重心由專業教育轉向通識教育，二是從知識獲取和消費教育轉變為知識創造能力教育。該學院認為，大學通識教育需要培養的技能或素質包括多元化的閱讀能力、信息接收、整體觀察能力、知識創造能力、溝通與合作能力、理性思維與感性情感融合能力等。
南韓與日本通識教育差異，可參考文章：“What Does Liberal arts Education mean in Japan and south Korea?”